코칭론(선수지도)

코칭론(선수지도) 체육지도사.hwp 목차 [Ⅰ. 선수지도] 1. 선수지도계획 2. 선수지도방법 3. 실천 4. 평가 [Ⅱ. 운동기능 및 전술] 1. 테크닉 2. 시합전략 및 전술 [Ⅲ. 선수관리⋅소통능력⋅선수발달] 1. 의사소통 기술 2. 동기유발 기술 본문 학습지도 요령에 있어서 사용되고 있는 지도 계획이란 용어는 각 학교에서 편성된 교육 과정을 실시하기 위하여 각 교과별로, 그리고 각 학년마다 구체적인 지도 목표, 지도 내용, 학습 활동, 시간 배당, 단원의 배열 등을 명확히 한 계획을 가리킨다. 따라서 지도 계획의 종류는 연간 계획, 학기 계획, 단원 계획, 월간 계획, 주간 계획, 일일 계획, 시간 계획 등 여러 가지의 것이 있으나 교과의 학습 지도에 관한 지도 계획으로는 통상 (연간 계획-단원 계획-시간 계획)이란 코스가 일반적이다. 본문내용 다 구체적인 지도 목표, 지도 내용, 학습 활동, 시간 배당, 단원의 배열 등을 명확히 한 계획을 가리킨다. 따라서 지도 계획의 종류는 연간 계획, 학기 계획, 단원 계획, 월간 계획, 주간 계획, 일일 계획, 시간 계획 등 여러 가지의 것이 있으나 교과의 학습 지도에 관한 지도 계획으로는 통상 (연간 계획-단원 계획-시간 계획)이란 코스가 일반적이다. 지도 계획은 이론적으로는 교사 및 그 학교가 가지고 있는 힘을 최대한으로 발휘하기 위한 준비로서 취급할 수가 있으며, 교육의 순서를 명백히 하고, 교사의 즉흥적인 착안에 의한 수업을 배격하며, 학습지도의 전망을 나타내는 것이다. 지도 계획은 교사의 체육관교육관이 반영된 것이며, 말하자면 지도를 위한 가설의 선악이 확인되는 것이다. 2. 선수지도방법 연습목표