2013년 10월 23일 수요일

장학) 선택적 장학과 우리나라 장학의 문제점

장학) 선택적 장학과 우리나라 장학의 문제점
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목차
목차

Ⅰ. 선택적 장학

1. 집중적 개발
사전조사 회의
관찰 전 협의회
진단적 관찰
진단적 관찰의 분석
진단적 보고회
지도 모임
초점을 맞춘 관찰
초점을 맞춘 보고회
2. 협동적 전문성 개발
동료지도
전문적 대화
교육과정 개발
현장 연구
3. 자기주도적 개발

Ⅱ. 우리나라 장학의 문제점

전시행정
비전문성
승진을 위한 수단

* 참고문헌


본문
I. 선택적 장학

선택적 장학(differentiated supervision)이란 효과적인 장학은 기계적으로 어
느 하나가 정해져 있는 것이 아니라 교사의 상황과 특성에 따라 적합한 장학
이 선택되어야 한다는 점을 강조하는 장학이다. 이러한 선택적 장학은
Glatthorn(1984)이 주장하였고, 초기에는 교사의 특성에 따라 그것에 적합한 장
학을 제시하였다.
하지만 이후에 Glatthom(1997)은 선택적 장학에 대한 새로운 변화를 반영하
였다. 즉, 이전에 강조하였던 교사의 특성에 따른 다섯 가지 장학 방법 대신,
집중적 개발,협동적 전문성 개발,자기주도적 개발이라는 세 가지로 구분하
여 제시하였다. 이에 대해 간단히 살펴보면 다음과 같다(진등섭 역, 2004).



본문내용

지도 모임
초점을 맞춘 관찰
초점을 맞춘 보고회
2. 협동적 전문성 개발
동료지도
전문적 대화
교육과정 개발
현장 연구
3. 자기주도적 개발
Ⅱ. 우리나라 장학의 문제점
전시행정
비전문성
승진을 위한 수단
* 참고문헌
I. 선택적 장학
선택적 장학(differentiated supervision)이란 효과적인 장학은 기계적으로 어
느 하나가 정해져 있는 것이 아니라 교사의 상황과 특성에 따라 적합한 장학
이 선택되어야 한다는 점을 강조하는 장학이다. 이러한 선택적 장학은
Glatthorn(1984)이 주장하였고, 초기에는 교사의 특성에 따라 그것에 적합한 장
학을 제시하였다.
하지만 이후에 Glatthom(1997)은 선택적 장학에 대한 새로운 변화를 반영하
였다. 즉

하고 싶은 말
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.
참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.
좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
 

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