목차
1. 목표
2. 반명
3. 출결사항
4. 주제
5. 소주제
6. 교수-학습내용
▸ 등원 및 오전자유 선택활동
▸ 교구정리하기
▸ 오전간식먹기
▸ 대집단 활동
▸ 이야기 나누기
▸ 점심 및 양치하기
▸ 실내놀이 및 오후 간식먹기
▸ 오후자유선택활동
7. 부모상담
8. 유아관찰
본문
1. 목표
▸ 겨울의 바람과 비교해서 봄의 바람이 따뜻해짐을 보고 봄이 왔음을 알 수 있다.
2. 반명
▸ ♡♡반
3. 출결사항
▸ 14/15
4. 주제
▸ 봄
5. 소주제
▸ 봄이 왔어요
6. 교수-학습내용
7:30-10:30: (등원 및 오전자유 선택활동)
『활동내용 및 목표』
▸ 밝은 미소로 원아를 맞이하고 원아의 생태를 살핀다.
▸ 부모와 대화하고 , 영아의 소지품을 확인, 정리한다.
<인사나누기>
▣ 등원하는 순서대로 원아들을 반갑게 맞이한다.
☞ 코스별로 등원하는 유아들을 다정다감하게 안아주며 뽀뽀하고 건강상태를 체크한다.
☞ 출석카드의 출결확인을 한다.
☞ 출석카드의 “부모님란”을 체크한다.
T: 안녕하십니까?/ C: 안녕하십니까?
이하중략
10:40-11:20(오전간식먹기)
<오전 간식먹기>
▣ 준비된 간식(바나나)를 준비해 두고 유아들과 함께 먹는다.
☞ 질서를 지켜가며 자신의 차례가 되면 순서대로 받아갈 수 있도록 한다.
T: “○○○”
C: “ 잘 먹겠습니다”“선생님 함께 먹어요.”
이하중략
7. 부모상담
서♡♡-다음 주 ♡♡이 생일인데 출석카드에 보니 할머니 댁에 간다고 결석을 해야 한다고 하는데 어떻게 해야 할까요?하고 전화드림
본문내용
요.
교수-학습 내용
활동 및 시간
활동내용
비고
7:30-10:30
등원 및
오전자유선택
활동
『활동내용 및 목표』
밝은 미소로 원아를 맞이하고 원아의 생태를 살핀다.
부모와 대화하고 , 영아의 소지품을 확인, 정리한다.
원아가 등원하는 대로 놀이와 활동을 자유롭게 하게 한다.
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<인사나누기>
▣ 등원하는 순서대로 원아들을 반갑게 맞이한다.
☞ 코스별로 등원하는 유아들을 다정다감하게 안아주며 뽀뽀하고 건강상태를 체크한다.
☞ 출석카드의 출결확인을 한다.
☞ 출석카드의 “부모님란”을 체크한다.
T: 안녕하십니까?/ C: 안녕하십니까?
▣ 스스로 하루 일과를 계획해보고, 친구들과 자유선택활동 놀이를 하며 또래와의 상호작용을 을 할 수 있도록
하고 싶은 말
(어린이집 만 3세) 4월 일일보육일지-봄
후회하지 않을 선택!!
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